Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPS

Saleh, Sirajuddin (2022) Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPS. Phinisi Integration Review, 5 (1). pp. 294-300. ISSN 2614-2317

[thumbnail of Dokumen] Text (Dokumen)
24. Jurnal Phinisi Integration Review_SINTA 5_Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik_Anggota_2.pdf
Download (233kB)
[thumbnail of Peer Review] Text (Peer Review)
PEERREVIEW PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS.pdf
Download (1MB)
[thumbnail of Turnitin] Text (Turnitin)
24. Jurnal Phinisi Integration Review_SINTA 5_Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik_Anggota.pdf
Download (398kB)
Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: Miranti Bahar
Date Deposited: 22 Dec 2022 03:27
Last Modified: 22 Dec 2022 03:27
URI: http://e-prints.unm.ac.id/id/eprint/202

Actions (login required)

View Item
View Item